Sabado 13 de marzo de 2010
       Educación Continua / Diplomados
   
 

Diplomado Aproximación al lenguaje psicoanalítico a través del séptimo arte
Lo inconsciente en el cine
Abordaje  clínico de la depresión
Diplomado a distancia Psicología y Educación de alumnos con Talentos Académicos
Diplomado Especialización en Psicología y Educación de alumnos con Talentos Académicos.
El desarrollo de habilidades ciudadanas a través de una pedagogía basada en la resolución positiva de conflictos
Pedagogía de la convivencia y desarrollo de habilidades socioemocionales y éticas
Psicología escolar para la gestión del profesor jefe
Psicología en el Aula. Especialización en Psicología Escolar
Educación Inclusiva y Discapacidad: diseño de estrategias para la intervención
Diplomado Semi-presencial Promoción del Buen Trato y Prevención de la Violencia en la Escuela
Diplomado Educación y Discapacidad: Modelos en Controversia
Innovación educacional y transferencia al aula
Diplomado Multidisciplinario en Lectura Inicial: fundamentos, estrategias y evaluación
Evaluación Neuropsicológica del Niño: Fundamentos y práctica guiada para el ejercicio profesional en la escuela y la clínica
Diplomado en Desarrollo organizacional
Diplomado en Desarrollo de Competencias Técnico profesionales y ejecutivas
Diplomado de Intervención en Crisis: Cómo responder al impacto social e individual.
Diplomado en Convivencia escolar
Diplomado en psicoanálisis intersubjetivo y sus implicancias en la práctica psicoterapéutica.
Diplomado en Neuropsicología Infantil: Perspectivas teóricas y prácticas para identificación y manejo de dificultades cognitivas durante la edad escolar
Mariane Krause

Doctorado Internacional en Psicoterapia: Ampliando redes en la Investigación

Entrevista Mariane Krause (Coordinadora Programa Doctorado Internacional en Psicoterapia)

El programa de Doctorado Internacional en Psicoterapia "Investigación en Psicoterapia y Etiología Clínica Intercultural", es un programa conjunto de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile y Universidad de Heidelberg. Se crea en el año 2007, gracias a una plataforma de relaciones académicas, humanas y de investigación entre docentes e investigadores miembros de la SPR (Society for Psychological Research).
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